Communiqué du mois d’octobre 2025

le 28 septembre 2025

Chers parents, tutrices, tuteurs et membres de la communauté scolaire,

Le mois d’octobre s’installe avec ses belles couleurs d’automne  et nous apporte un souffle nouveau dans nos classes. Après un mois de septembre rempli de découvertes et de mises en place, nous voyons déjà nos élèves gagner en confiance et en autonomie.

Octobre est un mois où l’esprit d’équipe et la persévérance sont à l’honneur. C’est aussi le moment où plusieurs projets prennent leur envol, où les apprentissages s’approfondissent et où la collaboration entre l’école et les familles fait toute la différence.

Nous vous invitons à lire attentivement les messages mensuels préparés par les enseignants. Ces messages vous offrent un aperçu clair des apprentissages, des activités et des évaluations à venir. Ensemble, école et familles, nous formons une équipe solide qui soutient la réussite et le bien-être de chaque élève,

Merci pour votre engagement et votre confiance.

Nous vous souhaitons un magnifique mois d’octobre rempli d’apprentissages et de belles réussites!

Avec toute notre considération,

Lynn Tellier

Message de M. Éric LécuyerSciences • Mathématiques • Orientation

🌟 Continuez à poser des questions, à persévérer devant les défis et à croire en votre potentiel. Chaque effort vous rapproche de vos objectifs !

Mathématiques
Ce mois-ci, nous travaillons à développer la gestion des données et la pensée critique. Les élèves apprennent à organiser l’information, à analyser des situations concrètes et à interpréter des résultats pour mieux comprendre le monde qui les entoure. Ces apprentissages leur permettent de renforcer leur rigueur, leur logique et leurs habiletés de résolution de problèmes.

Sciences
Nous explorons les écosystèmes. Les élèves conçoivent le modèle d’un environnement durable où chaque élément joue un rôle essentiel. L’accent sera mis sur la notion d’équilibre, tout en réfléchissant aux impacts de la surconsommation sur notre planète. Discussions et expériences stimuleront leur curiosité et leur esprit critique.

Orientation
Nous poursuivons la réflexion sur les forces personnelles et les projets d’avenir afin d’aider chaque élève à mieux se connaître et à planifier ses prochaines étapes.


Message de Mme Michelle ReganEnglish • Rôle Parental • Arts Visuels

🌟 Votre soutien et vos discussions à la maison enrichissent grandement ces apprentissages. N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou commentaire.

Anglais – 9e et 10e années
Étude d’une nouvelle littéraire pour développer la pensée critique et analyser la construction du message de l’auteur. Discuter des lectures à la maison est un excellent moyen de renforcer l’intérêt des élèves.

Anglais – 11e année
Participation à un projet stimulant de coécriture de romans, où chacun écrit et échange des chapitres.

Arts visuels
Exploration de la perspective en peinture, mise en lien avec la littérature. Les élèves découvrent comment la perspective influence une image, une histoire ou un point de vue.

Rôle parental
Étude des fondamentaux du développement de l’enfant (de la petite enfance à l’adolescence). Réflexion sur les responsabilités et défis du rôle parental, incluant la communication positive, l’établissement de limites et le soutien émotionnel.


Message de Mme Lynn SteenFrançais • English

🌟 Continue à pratiquer, même un peu chaque jour, et tu verras des progrès incroyables.

9e année – Français

  • Lecture : stratégies pour comprendre un texte d’opinion.

  • Écriture : production d’un texte d’opinion.

  • Grammaire : types et formes de phrases.

10e année – Français

  • Lecture : stratégies pour comprendre un texte narratif.

  • Écriture : production d’un conte ou d’une légende.

  • Grammaire : morphologie des mots variables.

11e année – Français

  • Lecture : stratégies pour comprendre un court récit fictif.

  • Écriture : production d’une nouvelle littéraire.

  • Grammaire : structure et caractéristiques du texte.

12e année – English

  • Reading : read a variety of short stories.

  • Writing : identify, sort, and order main ideas and supporting details.

  • Grammar : convey meaning through various text forms.

Pour joindre la grande famille de l’École Cap sur l’Avenir, vous pouvez nous contacter :

📞 705 671-6335

📧 ecsa@grandnord.ca

 

Force du mois : La responsabilité 🌟

Qu’est-ce que la responsabilité?

C’est assumer ses actions, ses choix et ses engagements. Être responsable, c’est montrer que l’on peut compter sur toi!

Comment je démontre la responsabilité à l’école?
  • Je termine mes travaux jusqu’au bout.
  • Je garde mon espace en ordre.
  • Je prends soin du matériel sans avoir besoin de rappel.
  • Chaque jour, je laisse mon bureau et le matériel propres et rangés.

💡 Ensemble, faisons de la responsabilité une habitude quotidienne!

 

Mission : Assidu Possible

Mission : Assidu Possible 🚀

Défi du mois : Zéro absence évitable!

Objectif : Être présent à l’école chaque jour, à l’heure, prêt à apprendre.

Comment réussir ta mission?

  • Arriver à l’école à temps chaque matin.
  • Participer activement à toutes tes périodes de cours.
  • Prévoir (et justifier) seulement les absences vraiment nécessaires.
  • Tenir ton carnet de présence à 100 % 

Récompense collective :

Si tous les élèves de l’école atteint 90 % d’assiduité et de ponctualité pendant le mois, toute l’équipe gagne une surprise collective!

🍂 Dégustation de l’Action de grâce 🍂

L’école Cap sur l’Avenir est heureuse de vous inviter à une dégustation traditionnelle de l’Action de grâce le vendredi 10 octobre à 12 h.

Au menu : une soupe d’automne réconfortante, de délicieux mini-vol-au-vent, une purée de pommes de terre crémeuse, une farce aux herbes savoureuse, une compote de pommes maison ainsi que de petites douceurs automnales. 

Cet événement sera l’occasion de vivre un moment convivial et de célébrer ensemble la richesse de notre communauté scolaire.

🎃 Célébrons l’Halloween dans le respect de la diversité

L’Halloween est une fête très appréciée par de nombreuses familles au Canada : c’est une belle occasion de se déguiser, de s’amuser et de partager des moments festifs ensemble.

Afin que chacun puisse profiter pleinement de cette célébration, nous vous invitons à choisir des costumes qui soient à la fois amusants et respectueux des différences culturelles et identitaires.

Avant de choisir un déguisement, pose-toi ces deux questions :

  • Est-ce que ce costume véhicule un stéréotype lié à une culture ou une communauté?
  • Est-ce qu’il respecte le code vestimentaire et les valeurs de l’école?

Un guide de l’Halloween est disponible pour vous aider à réfléchir à votre choix de déguisement afin qu’il mette en valeur la créativité sans blesser ni exclure personne.

Ensemble, faisons de cette fête un moment joyeux, inclusif et mémorable pour tous nos élèves! 🌟

Restez informés en tout temps!

Notre école utilise SchoolMessenger, un système de communication rapide et efficace qui vous transmet directement sur votre téléphone cellulaire les messages importants, tels que :

➤ Les absences de votre enfant
➤ Les fermetures d’école
➤ Les alertes de sécurité
➤ D’autres informations essentielles

Grâce à ce service, vous restez connectés et informés en tout temps! 📲

👉 Comment s’inscrire? Consultez le guide suivant : SchoolMessenger

 Activités d’école

À l’École Cap sur l’Avenir, l’apprentissage va bien au-delà des cours. Nos élèves participent à une variété d’activités d’école qui nourrissent la créativité, le bien-être, la fierté identitaire et l’engagement citoyen.


Animation culturelle

Nous célébrons la francophonie et la diversité par des projets artistiques, des sorties culturelles et des événements qui renforcent la fierté culturelle


Éco-école

Nos projets environnementaux responsabilisent les élèves et les amènent à poser des gestes concrets pour la planète.

Équité, diversité et inclusion

Nous favorisons un climat inclusif, respectueux et bienveillant qui reflète les valeurs de l’école et de la communauté.

Activités socio-éducatives

Ces activités développent le leadership, l’autonomie et l’engagement citoyen des élèves, tout en créant des expériences marquantes.

Découvrez en images nos projets et nos réussites en suivant nos réseaux sociaux et en visitant régulièrement notre site web!

Facebook : https://www.facebook.com/capsurlavenir

 

 

Instagram : https://www.instagram.com/ecole_capsurlavenir/

 

Programmes et services – Activités d’école

 

L’importance de l’assiduité scolaire

Le succès scolaire repose sur un trio gagnant : éthique de travail, assiduité et participation active.

Pour obtenir un crédit (sauf dans les cours indépendants pour les 18+), l’élève doit cumuler 110 heures de présence.

Trop d’absences = risque d’échec.

Suivi selon l’âge :

Moins de 18 ans : référence possible à l’agent d’assiduité

18 ans et plus : retrait du registre après 15 jours d’absence injustifiée

 

Assiduité et confirmation des absences

Les cours commencent à 8 h 40.

👉 Merci d’arriver au plus tard à 8 h 35 pour assurer la ponctualité.

✔️ Confirmation des absences

 Toutes les absences (retard, maladie, rendez-vous, départ anticipé, etc.) doivent être confirmées par téléphone ou par courriel avant le début du cours.

Sans confirmation, vous recevrez automatiquement : un appel téléphonique et un message texte.

Ces messages sont une exigence du ministère afin d’assurer la sécurité de votre enfant.