🌟 Valeur du mois : Équité
Traiter les autres avec justice et impartialité.
Reconnaître que chacun a des besoins différents et agir de façon juste pour maintenir un climat respectueux et inclusif.
Habiletés et habitudes de travail
- Collaboration : respecter les tours de rôle
- Responsabilité : appliquer les règles du jeu
- Organisation : partager équitablement les ressources
🎯 Défi du mois
Tour de rôle équitable → Céder sa place ou respecter les tours au moins une fois par semaine.
🍎 9 mars – La Grande Croquée
Une journée symbolique où nous soulignons l’importance des collations saines et des habitudes alimentaires équilibrées.
Objectif : Encourager la consommation de fruits et légumes ; Promouvoir de saines habitudes de vie ; Sensibiliser à l’importance de l’alimentation dans la concentration et la réussite scolaire.
Nous invitons les élèves à participer en croquant dans un fruit ou un légume et en posant un geste concret pour leur santé.
💧 La Grande Gorgée – 22 mars (célébrée le 23 mars à l’école)
Sensibilisation à l’eau potable et à la réduction du plastique à usage unique.
Objectif : Sensibiliser à l’importance de l’eau potable et à la réduction des bouteilles de plastique à usage unique. Nous invitons les élèves à : privilégier l’eau du robinet lorsque celle-ci est saine et sécuritaire ; utiliser une bouteille, un verre ou une tasse réutilisable ; réfléchir à leur empreinte environnementale quotidienne. Chaque geste compte pour préserver cette ressource essentielle.
🌎 Une heure pour la Terre – 28 mars (27 mars à l’école)
60 minutes pour poser une action positive pour la planète.
Défi : Passez 60 minutes à réaliser une action – petite ou grande – positive pour notre planète.
Exemples d’actions : réduire sa consommation d’électricité ; limiter l’utilisation d’appareils électroniques ; nettoyer un espace extérieur ; poser un geste concret pour diminuer son impact environnemental. Ces initiatives s’inscrivent dans notre engagement à développer des citoyens responsables, conscients de leur rôle dans la protection de l’environnement.
4 mars – Centre CEPNMI, Collège Boréal (9 h 30 à 12 h)
Activités culturelles et éducatives en lien avec les perspectives des Premières Nations.
Reconnaissance du territoire
Tous les mercredis matin, les élèves prépareront et présenteront une reconnaissance du territoire afin de renforcer la compréhension, le respect et l’engagement envers la réconciliation.
Ensemble en action (vendredis – 3e période)
Ces périodes permettent de :
- renforcer la cohésion du groupe ;
- mettre en pratique la valeur du mois ;
- offrir un espace structuré favorisant l’engagement.
🎉 Chaque semaine, nous reconnaissons les efforts, les progrès et les gestes positifs.
🍽️ Certaines semaines incluent une activité culinaire collaborative favorisant l’organisation, la responsabilité et le travail d’équipe.
🌿 Soutien aux familles
Attention parents et aidants naturels,
Le stress et l’anxiété font partie de la vie. Vous pouvez aider votre enfant à développer des stratégies d’adaptation et à reconnaître les moments où ces émotions nécessitent un soutien supplémentaire.
🔗 Lien
N’hésitez pas à communiquer avec nous si vous avez des préoccupations.